为进一步做好国家级社科基金项目的组织申报和管理工作，切实提高申报质量，学院于4月11日在东校区二号行政楼301会议室举办国家级社科项目申报指导暨第13期学术沙龙。此次辅导会由储德银教授、冯德连教授和徐旭初教授为我院申报教师材料进行“一对一”精准化指导。会议由学院副院长陈旭教授主持，学院教师以及部分研究生参加。
辅导会上，三位专家于针对教师的申报项目展开了深入交流。参会教师一次对项目进行简述，专家们结合自身经验，从项目申报的选题策略、研究思路、论证方法等方面进行了系统讲解，深入地剖析申报书撰写的关键要点及常见问题，并且提供了具有可操作性的改进建议。
在辅导过程中，储德银教授指出，研究内容需锚定研究落脚点，在深度剖析相关政策导向，梳理政策要点对本研究领域的指引作用基础上，再有序阐明研究思路，具体可以通过系统分析已立项基金成果的方式，挖掘前人研究的可借鉴与拓展之处，进而阐述研究的创新点与价值。冯德连教授提出，选题说明应紧密围绕国家宏观背景进行阐述，强调题目的用词应当切实准确，对于复杂概念必须予以清晰且准确的界定与说明，若面临文献资料匮乏、难以获取直接相关文献的情况，建议从间接角度、关联层面进行深入剖析与阐释。徐旭初教授聚焦论证体系构建，建议论证方法应优化理论与实证分析间的逻辑关系，构建严谨的论证体系，系统阐述机制间的关联和分析关系，并强调贸易规则研究应确保概念的清晰准确，防止因解读不当导致概念混淆。
此外，三位专家还就申报材料中的图文设计、测度方法和语言表述给出了专业建议。在图文设计上，专家提出应遵循“简约可视化”的原则，规范图表格式与位置安排，作用路径图应确保其科学性、严谨性与完整性，强调图表内容突出重点，并与理论框架相对应；在测度方法上，应详细说明数据来源、计算步骤与模型运用，分阶段呈现指标构建算法，保证研究的可重复性与科学性；在语言表述上，用词应保持统一规范，避免前后表述不一致造成误解与歧义，条理清晰、逻辑连贯地阐明研究内容与观点，并规范使用标点符号。
此次课题申报辅导会通过个性化的诊断与指导，切实解决了申报教师在项目申报过程中遇到的实际难题，为课题申报工作奠定了扎实基础。未来，学院将长效推进学术交流平台建设，举办多元学术活动推动高质量科研项目的申报，力争在2025年度国家社科基金项目立项上取得新突破。
（撰稿：韦傲娜 摄影：王清香 审核：陈旭）
