一、培养目标
按照有特色高水平教学研究型大学应用型人才培养目标，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握现代经济学和管理学基本理论，具备扎实的国际商务理论基础、业务知识和专业技能，通晓国际商务惯例、相关国际法规和国际商务文化，适应经济全球化和区域经济一体化发展要求，面向国际市场，具有开阔视野和创新创业精神，能在跨国公司、涉外经济贸易部门、政府机构，从事国际商务管理、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作的应用型、复合型、外向型高素质人才。
二、培养特色与要求
根据社会经济发展需求和学校办学指导思想，本专业坚持“应用型、复合型、外向型”的三型人才培养目标，强调“教学与科研、理论与实践、课内与课外”三结合的人才培养模式；注重双语教学、实践教学和实验教学，突出培养学生的创新创业精神和实践能力；按照“国际商务基础理论课程→作业流程课程→商务策划课程”+“国际商务实验实践课程”、“国际贸易基础理论课程→实务操作课程→商务谈判课程”+“国际贸易实验实践课程”两大课程体系，围绕全球化背景下国际商务理论与实践的发展，和我国企业国际化经营发展的实际，构建国际市场开拓和国际商务操作两个特色方向，实行因材施教、分类培养。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和中国特色的社会主义理论；
2. 掌握现代经济学、管理学基本原理和国际商务相关基础理论、基本知识和基本技能；
3. 掌握国际商务、跨国经营基础理论，熟悉国际商务惯例与规则；
4.掌握国际商务、跨国经营实务技巧，熟悉国际商务流程与运作方法；
5. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决国际商务问题的基本能力；
6. 掌握国际商务定性、定量分析方法，具有较高的英语水平和计算机操作技能；
7. 具备健康的心理和体魄。
三、学制与学位授予
本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予管理学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。
在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。
四、毕业学分要求
160学分。
五、课程结构与学分要求
课程类别 | 学分 | 备注 | |
一、通识教育平台 | 通识必修课 | 20 | |
通识选修课 | 8 | ||
合计 | 28 | ||
二、特色平台 | 合计 | 8 | |
三、基础课平台 | 公共基础课 | 35 | |
学科基础课 | 27 | ||
合计 | 62 | ||
四、专业课平台 | 专业核心课 | 20 | |
专业拓展课 | 14 | ||
合计 | 34 | ||
五、创新创业平台 | 创新课程 | 6 | |
创业课程 | 6 | ||
合计 | 6 | ||
六、实践育人平台 | 合计 | 14 | |
七、个性化学习平台 | 合计 | 8 | |
总计 | 160 | ||
具体安排见附表。
国际商务专业开设课程学期分布表 | |||||||||
课程类别 | 大一（上） | 大一（下） | 大二（上） | 大二（下） | 大三（上） | 大三（下） | 大四（上） | 大四（下） | |
通识教育平台（28个学分） | 通识必修课 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 思想道德修养与法律基础 |
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马克思主义基本原理 | 中国近现代史纲要 |
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体育1 | 体育2 |
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| 写作 |
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通识选修课 |
| 文学、艺术与教育学 | 法学 |
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| 哲学与历史 | 自然科学 |
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基础课平台（62个学分） | 公共基础课 | 英语精读（上） | 英语精读（下） | 初级英语语法 | 中级英语语法 |
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英语听力（上） | 英语听力（下） | 初级英语阅读 | 中级英语阅读 |
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计算机应用基础 | 数据库应用 | 初级英语写作 | 中级英语写作 |
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微积分（上） | 微积分（下） | 初级英语翻译 | 中级英语翻译 |
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| 线性代数 | 概率论与数理统计 |
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学科基础课 |
| 政治经济学 | 宏观经济学 | 统计学 |
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| 微观经济学 | 财政学 | 会计学 |
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| 金融学 | 国际经济学（双语） |
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| 计量经济学 |
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专业课平台（34个学分） | 专业核心课 |
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| 国际商务（双语） | 经济类综合实验 |
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| 国际贸易 | 国际贸易实务 |
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| 贸易经济学 | 国际商务谈判（双语） |
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| 国际商务策划 |
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专业拓展课 |
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| 跨文化管理 | 国际市场营销（双语） | 国际商务模拟实验（双语） |
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| 国际市场调查与预测 | 企业资源规划（ERP) | 国际财务管理 |
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| 国际贸易支付与结算（双语） | 国际金融实务 | 国际物流与供应链管理 |
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| 跨国公司 | 国际人力资源管理（双语） | WTO规则与国际惯例 |
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| 国际货物运输与保险 | 商务英语函电 |
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| 海关实务 |
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| 国际企业经营模拟实验 |
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| 进出口商品检验检疫 |
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特色平台 （8个学分） | 管理学 |
| 经济法 | 经济法 | 经济法 | 经济法 |
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| 中国商帮 | 中国商帮 | 中国商帮 | 中国商帮 |
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| 每周经济热点 | 每周经济热点 | 每周经济热点 | 每周经济热点 |
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| 徽商徽文化 | 徽商徽文化 | 徽商徽文化 | 徽商徽文化 |
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| 企业管理经典案例 | 企业管理经典案例 | 企业管理经典案例 | 企业管理经典案例 |
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| 安徽经济与社会 | 安徽经济与社会 | 安徽经济与社会 | 安徽经济与社会 |
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| 中国税收 | 中国税收 | 中国税收 | 中国税收 |
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| 国际贸易热点专题 | 国际贸易热点专题 | 国际贸易热点专题 | 国际贸易热点专题 |
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| 跨国经营之道 | 跨国经营之道 | 跨国经营之道 | 跨国经营之道 |
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| 法律与社会 | 法律与社会 | 法律与社会 | 法律与社会 |
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| 网络课程 | 网络课程 | 网络课程 | 网络课程 |
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实践育人平台（14个学分） | 军事训练 |
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| 社会调查 |
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| 专业调查与实习 | 实习与实践 | |
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| 毕业论文（设计） | ||
创新创业平台（6个学分） |
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| 就业指导 |
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| 学生可以选择使用校外实践学分替代本平台5学分或修读创新创业平台课程 |
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个性化学习平台（8个学分） |
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| 学生可以选择使用辅修专业8学分替代本平台8学分也可以选修其它专业专业核心课或个性化平台课程 |
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六、建议本专业学生修读双专业、双学位
为利于拔尖创新人才的培养，鼓励学有余力的同学申请选择一个第二学位（或辅修）专业的学习，在培养上将对第二学位的学习创造更有利的条件，具体措施在审批申请时落实。本专业建议修读的双专业有：会计学、金融学、工商管理学；建议修读的双学位有：经济学、法学。
七、建议学生获取的资格证书
商务策划师认证证书（WBSA）、全国国际商务单证员资格证书、报关员资格证书、外销员从业资格证书、剑桥商务英语（中级、高级）。
